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冯巩带孙子斗地主引争议

所属类目 :教育资讯

发表时间 :2020-10-25

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一涉及教育问题,就能迅速引发讨论,这不,相声演员冯巩就被“特别关注”了。10月20日,冯巩在个人社交平台发布了一则带5岁孙子“斗地主”的视频,结果被网友指出教育方式存在问题。

视频中,冯巩与孩子一边斗地主,一边谈全球气候变暖的问题,孩子娴熟地出牌和机智地应答,引来网友围观。大多网友都对孩子的表现赞叹有加,并喊话“快点接你爷爷班,春晚见”。不过,也有网友质疑,“不要教下一代打牌”“整天教孙子玩这个,可以预见将来”。

这已不是冯巩和孙子拍摄的第一支短视频了。在其发布的视频中,有不少都是与孙子的合拍。今年6月,冯巩发布的一段爷孙互动的视频中,其以一问一答的形式教孙子认识家庭人物关系,结果在问到“爸爸的爸爸叫什么”时,孙子不假思索地回答“巩哥”;在另一段视频中,孙子吃饭时有些饭粒掉在了桌子上,冯巩随即教起了《悯农》,并谈到节约粮食的问题……

不难看出,在冯巩发布的这些视频里,“斗地主”和吃饭一样,其实更像是一个教育场景或载体,不过是想借此告诉孙子一些道理、生活常识或科学知识。孩子的机智对话以及冯巩作为相声演员特有的“抖包袱”,常常会让视频产生一种莫名的喜感,如果只注意到像段子一样的笑料,显然对视频的实质内容理解不足。同样,当个别网友质疑其斗地主的教育方式存在问题时,就像写作文跑题了一样,没抓到重点。

评论可以跑题,但舆论不能跑偏。此话题能迅速引发网友关注,不仅说明大众对教育问题特别关注,还因为这类评论有一定的现实土壤,极易“带偏”其他人。因而,我们不能把这仅仅当成“相声”一笑了之,更要视为教育问题来加以探讨。

部分网友之所以反对教孩子斗地主,无外乎在一些人的思维里,斗地主是一种赌博游戏,会错误引导孩子。不过简单将斗地主等同于赌博,是一种狭隘的认知,也可说是一种偏见。道理很简单,不想赌博的人,任何游戏都不能成为赌博的途径;想赌博的人,一只手都能成为赌徒的工具。与其担忧孩子斗地主,不如抓住问题的关键,好好培养孩子正确的是非观、人生观和价值观。

斗地主作为一种游戏方式,其实是一个中性词语,和下围棋、下象棋并无二致,关键在于人们如何看待和运用。人的主观能动性,是可以赋予游戏意义和价值的,就如网友所说,斗地主不仅可以帮助孩子认数字,还能锻炼孩子的思维能力,是一种寓教于乐的教育方式。

因而,谈论冯巩教孙子斗地主的教育方式,还得回到教育的本质上来。教育是为了培养人发展人,教育的关键在“人”。显然,质疑其教育方式的网友,更注重教育模式而忽略了个体差异。在他们的认知里,教育模式是固化的,是有迹可循的,比如课堂上的你讲我听、课外培训班等;孩子成才也是固化的,是有共同目标的,比如考名牌大学、进知名企业等……这些人思维深处的逻辑是,孩子培养需要按照自己期望的方式进行,而非按孩子自身特征有所差异的发展。

实际上,教育是一门十分讲究艺术的学科,不仅要看到个体的差异性,更要遵循因人而异、因材施教的原则。教育方式更不应局限在一种固定模式之中,而应该有多种途径与多种方式。因而,将教育的重心放在斗地主上,难免有重术轻道的教条主义之嫌。家长们大可不必在“术”上执着,束缚孩子的多样性成长。

经此一事,希望我们都能反思和认识教育的更多含义,也希望类似话题不再引起人们的特别关注。

红星新闻特约评论员 黄秋荻

斗地主

刘力源 本文来源:红星新闻 责任编辑:刘力源_NBJS12091

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