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家长为"表忠心"殴打举报者

所属类目 :教育资讯

发表时间 :2020-12-07

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家长为表忠心殴打举报者,师德歪在哪了?

作者:澎湃特约评论员 胡欣红

沧州、沈阳接连两起家长因为举报老师而被“打”的事,情节雷同到了要“串戏”的地步,也让人怀疑:这种严重败坏师风的事如此“高频”了?好在两件事都有了处理结果。

河北沧州一家长举报老师索贿后遭其他家长声讨,涉事的曹老师经查实后被党内严重警告,降低岗位等级。沈阳家长举报补课被老师丈夫殴打之事,涉事教师开除,校长、区教育局副局长等免职。

两起事件的涉事老师固然获得了惩罚,但背后所折射的问题,依然值得引发深思。沧州的举报事件中,揭发索贿的家长遭遇攻击,索贿的老师受到家长集体庇护,这种畸形的教育生态链究竟是如何形成的?

沈阳的被举报事件中,违规组织有偿补课已经不应该了,老师被人举报后不仅不思收敛反而胡乱猜忌,甚至让老公在学校门卫室动手“教训”学生家长——“薅着头发从椅子上摔到地上,随后胯骨被踹了一脚,趴在地上被踩住了脖子”……

两起事件中两名老师的“嚣张”如出一辙:一位是多次索贿,不给就给孩子耍手腕;一位更是公然指使老公暴打家长。这种师德败坏的老师,究竟是谁惯出来的?

家长的“助纣为虐”,难辞其咎。仅以沧州的举报事件为例,举报者王女士在和家长们在闲聊时得知大家“多少都送过曹老师一些礼物”。一个经常向家长索要“钱、海鲜、茶叶、各种米面”的“索贿无度”老师,既然大家都遭受过其“祸害”,好不容易有人“出头”了,为何要集体声讨汪女士?一位家长甚至一边向汪女士头上浇热水还一边嘴里念念有词:“曹老师,我替你报仇了。”

家长们的“反常”行径,究竟只是一时被“蒙蔽”了,还是想通过“力挺”老师让孩子在班中能获得更好的对待?是因为太愚昧,还是太“精明”,需要通过殴打举报者而来向老师“表忠心”?近年来,因为家长无节制地迎合老师,导致家校关系出现不同程度的异化,常常引发公众的吐槽。家长如此无原则地支持老师,令人不寒而栗。

学校的包庇纵容,更扮演了极其不光彩的角色。沧州的汪女士被家长们围攻之后,学校孟校长打来电话表示愿意帮助家长之间协调矛盾。第二天应邀到了学校后,校长却要求她撤销投诉举报,因为这极大影响了学校的声誉,如果不撤销投诉将会“两败俱伤”。

沈阳的班主任老公打人事件,学校起初竟然表示收发室中发生这样的事,学校保安有责任,但无法处理当事老师。仅就有偿补课而言,这本身就是一个极其敏感的话题,居然凭着涉事老师的一面之词就可以“交差”了?学校真的是无能为力还是睁一只眼闭一只眼?究竟是解决不了问题还是根本就不想解决?耐人寻味。

两起事件,两所学校都想方设法“灭火”,如此轻描淡写的应对态度,或许不难明白出现“嚣张老师”的原因所在。

沈阳的金老师已经被开除了,沧州的曹老师据说依旧在家长群里谈笑风生,似乎什么也没发生过。“我不知道,这次事情以后,曹老师是不是真的能意识到自己做错了。”汪女士的疑问,网友们都想得到一个明确的答复。

面对个别师德有亏的无良老师,我们不能寄希望其有朝一日良心发现,需要打造出维护师德、惩戒败类的制度高压线,将被扭曲的价值观再扳正回来,彻底清除畸形的教育生态。

杨卉 本文来源:澎湃新闻 责任编辑:杨卉_NQ4978

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