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斩断教师兼职利益链:教培机构

所属类目 :教育资讯

发表时间 :2020-12-31

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斩断教师兼职利益链:教培机构全程录像

来源:中国教育报刊社

作者:丁恒情(蒲公英评论独立评论员)

近日,江苏省教育厅发布通知,到2021年2月,江苏省教育厅将持续开展中小学师德师风突出问题专项治理。其中,为斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条,要求校外培训机构教育教学全过程录像。教育主管部门定期或不定期抽查监控录像,并对外公布抽查结果,对监控录像弄虚作假的,严肃查处并列为重点监管对象。

近年来,校外培训行业蓬勃发展,在满足学生个性化教育、差异化发展的同时,也出现了一些饱受诟病的问题。一些教师为了赚取额外收入,与校外培训机构结成利益同盟,“课堂不讲课后讲”,违规有偿进行补课。从这个层面来看,江苏要求校外培训机构教育教学全过程录像,是对违规有偿补课教师的倒逼和施压,有助于整治“课堂不讲课后讲”现象,更好地保障家长和学生的权益。不过,笔者认为,“全程录像”只是一个开始,斩断教师兼职利益链条,需要做的还有很多。

不可否认,校外培训热还在持续“升温”,家长送孩子上培训班的“热情”并未消减。寒假将至,排队报名、网上抢课的现象更是屡见不鲜。与此同时,教师到校外培训机构兼职问题一直存在,“课堂不讲课后讲”现象有愈演愈烈之势。其原因在于,到校外培训机构兼职带来的是实实在在的利益。

教师校外兼职禁而不止,应当引起教育部门的深刻反思。应当看到,教师违规到校外培训机构兼职,既与少数教师师德师风不正有关,也与“应试教育”语境下家长的推波助澜有关,更与教育部门监管不力有关。江苏省教育部门在开展中小学师德师风突出问题专项治理过程中,在要求校外培训机构教育教学全过程录像的同时,还需回答好以下问题:如何主动作为,避免教师校外兼职死灰复燃?如何规范秩序,不断提升学校教育的质量?如何杜绝盲目攀比,引导家长树立正确的成才观?

为此,,相关部门还需凝心聚力把相关工作做深做细做实:定期或不定期抽查监控录像,确保监督检查不走过场、不耍花枪,持续传导压力、压实责任;发现培训机构弄虚作假,以零容忍态度出重拳、不手软,并列为重点监管对象;发现教师违规兼职、顶风作案,在职务晋升、评优评先、考核定级等方面,严格实行一票否决……只有让相关受益主体有“痛感”,才能彻底斩断教师到校外培训机构兼职的利益链条,营造风清气正的教育生态。

说到底,“全程录像”只是斩断利益链条的第一步,还要解决“全程录像”之后应该怎么办的问题。唯有本着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子”的思路,把责任扛起来,把工作落下去,才能使校外培训机构成为学校教育的有益补充,才能形成校内外协同育人的良好局面。

杨卉 本文来源:网易教育综合 责任编辑:杨卉_NQ4978

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