一、学业能力
英语：
本人曾在广州全英语授课学校就读两年，自高中时期英语就是优势科目，高考成绩英语134分，为全校第一名，升入合肥工业大学（教育部直属211）英语专业就读。
在大学英语课程我中不断研究英语学习方法，提高英语水平，在《基础英语》、《英语听说》等课程均获得优秀。

语文：
我初高中语文水平都处于班里优秀水平。在广州参加的中考语文122分（满分150分），高中语文成绩也稳定维持在120+。升入大学我选修了《大学语文》，并且获得97分（满分100分）。我的初高中老师都是经验丰富教师，在他们的指导下，我形成了语文做题的模式，可以帮助学员将能拿的分都拿到。

二、实践能力
本人工作认真、积极进取，在大二参加大大小小赛事，均斩获奖项：在校担任学生会学生服务部部长、互联网+大赛银奖负责人、大学生创新创业大赛校级主持人、全国大学生翻译大赛国家级三等奖，各项尝试均取得了满意的结果。
英语：
本人在合肥的家教（一次初中语文、一次高中英语）、学习总结了独特的教学方法--以目的为导向、重点突破：
作业导向--当学员的家教目的是作业辅导，就应发挥作业的作用，举一反三、提高对试题和知识点的熟练度，从而达到利益最大化；
英语阅读、写作导向--该模块侧重对学员翻译技法的教学，从而实现翻译流畅，自然可以带动阅读和写作能力的提高。

语文：

在教导初中语文时我自主制作古文单字解释资料，帮助学生古文翻译接近满分；从小说六要素出发成功帮助学员提高阅读分数；上课幽默风趣，细讲苏东坡、李白等著名诗词大家的故事，激发了学员的学习兴趣，引导学员自主学习，从而提高语文成绩。帮助学员语文成绩提高23分，得到了学生和家长的认同和赞扬。我有信心继续帮助学员夯实基础，提高成绩！

三、沟通能力
本人在学生会任职两年，积累了充足的人际交往能力，性格开朗、幽默风趣，与孩子沟通无障碍。

我会不断提高自己，教好学员，希望给我这个机会，谢谢！