1.辅导过小学五六年级数学。数学相对其他学科是比较让孩子感到惧怕的，但其实找对方法，打通脉络，数学其实很有趣。我带过的一个孩子从五六十分进步到八十分，我很高兴，也很有成就感，我不只是小朋友的老师，也是他们的朋友，陪他们一起研究问题，多鼓励表扬，孩子有了信心，那学习的劲头就上来了，就爱学了。然后我找到孩子的弱点是在乘除法的比例式上，就对症下药，同时教会孩子举一反三。

2.辅导过小学英语，对于一二年级：我就重视口语和听力的培养，让孩子在轻松愉悦的氛围中学习英语。比如教她们英语歌曲和儿歌，为英语学习打基础。有的家长提出增加难度，我就加上英语基础对话。对于三四年级：我则注重阅读的培养，提高他们的阅读能力。通过英语阅读文本的方式，让孩子学习新单词和新知识。对于五六年级：语法和词汇是最重要的，让孩子学习更加深入的英语知识，提高他们的语言能力和语感。

3.辅导过小学语文。针对孩子的优缺点，有的先抓基础，拼音，字词，有的抓阅读，写作。共同地方是：先把课本吃透，形成课内知识体系。再多积累课外知识。对于背诵，带孩子理解性记忆，而不是死记硬背。教给孩子答题技巧，孩子逻辑混乱的地方，及时提出，并带其改正。教育孩子对待语文学习要严肃认真。孩子最后也进步很大，超过了家长的预期。

4.辅导过初中数学，差生成绩有明显的提高，成绩进步到了中等生，对于学习的恐惧心理也有所改善。对于初中数学，题型是固定的，关键在于分模块练习和总结归纳举一反三。然后粗心也是一个毛病，在教小朋友解题时，自己严肃认真，言传身教，久而久之，孩子也会认真起来 。数学作为一门基础性的学科，水平的高低，将直接影响到物理及化学的学习成绩，所以，掌握好数学这门学科，是尤为重要的。

【简短的自我介绍】：本人阳光开朗，有上进心，为人乐观善良，家是云南红河的。平时喜欢看书，喜欢拍照，喜欢跳舞。在建水实验中学上过高三，在这个学校的经历让我更加自律。高中学的理科，对于初中理科方面也是擅长的。小学全科可以辅导，让孩子在学习中找到乐趣。过两年是准备考教资的，现在来当家教也是很有信心的，希望学员都能有很大的提升，取得满意的成绩。下学期开学上大二，专业课程不算多，自己空余时间多，可以充分地备课，不辜负家长的期望。