高中毕业暑假带个小班的初一英语和数学,各四人,每天有带他们复习巩固初一的知识并针对每个人的情况酌情增加新的内容预习,后面学生还想找我继续补课但大一暑假没有时间。
大一学期间辅导过一个初一的数学,女孩基础比较差,带她从最基本的开始学起。
大二暑假带过一个初一英语和小学数学,小学那个女孩一开始专注力不够,学习兴趣不高,但通过一对一的辅导明显提高了她的数学理解能力。初中的那个英语重点在词汇,辅导后扩大了他的词汇量和拼读能力。
大三暑假辅导过新初二的英语和数学。数学带她一起学习新的内容并做题巩固,帮助她在新学期更快融入。英语带她过了基本的英语语法和知识点,帮助她建立了整体的对英语的理解和一些细节的注意。
大四寒假在辅导机构辅导过小学五年级的数学,小男孩数学思维很好,发现他在细节方面有欠缺并且练习不够,主要带他进行知识点回顾和练习巩固。