昆明理工大学16级毕业生,学习成绩优异,多次荣获学校奖学金,积极细致,善于和小朋友沟通,性感开朗,做过学生干部,懂得如何去引导他人,在我看来,教育孩子应该更注重实际,不能过于在乎形式,虽然学习的过程中重要外界是督促,但改变学生对学习的认识对孩子的意义更大,所以我将从改变孩子对学习的认识入手,提高孩子的兴趣,变被动学习为主动学习。
1、大三寒假在教育机构带一对一三年级数学,补习时间为一个月,辅导同学的假期作业,同时查缺补漏,针对同学的实际情况,我针对性的为他们出了不同的试卷为他们考核,经过我的培训,我所带的同学不管是在解题方法和解题速度上,都有明星的突破,平均成绩提高15-20分。
2、大三学习期间周末带过小学六年级,负责科目为数学和语文,学生写作方面相对薄弱,期间通过不断地进行灵活想象训练,运用生活当中的点滴来造句写作,最后有了很大的提升,学生也觉得上课有趣生动。我培养他的深度思考和做题认真的习惯,成绩果然有了质的提升。
3、大四毕业实习期间,在教育机构一对一辅导初一数学 为期一个月,主要辅导同学的假期作业,帮助同学纠正错误,改善成绩,针对她的实际情况,我出了试卷给她考核,在我的培训下,她的解题思路有所提高,考试成绩平均提高30分