1、我作为英语授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，曾带领三名基础一般的学生考到了上等生的英语成绩，增加了学生学英语的信心，使学生这课产生了浓厚的兴趣。
2、我教学态度严谨，在学习上严格要求自己与学生，能保证教学效果良好。
3、我在教育机构有了两年教学经验，对提高学生的英语成绩富有经验，工作认真负责，学生们很认可我的教学方式（热情、耐心，带领学生对英语感兴趣）
4、本人积极开朗，乐观向上，认真负责有耐心，擅长英语并对英语有热情，有信心帮助学生提高英语成绩并对英语有兴趣。
任教学生反馈：
大一上学期，我辅导了一名英语基础薄弱的四年级学生，他单词和句型都欠缺太多，考试也是60、70的水平，我带她重构知识体系，背单词句型、纠发音，讲平时习题及考试错题，在我们共同的努力下，他在四年级期末考试考到了90分，我很欣慰。
大一下学期，我辅导一名英语基础一般，考试平时80分左右的六年级学生，他英语学习找不到方法，比如单词记得不够牢靠，我告诉他背单词的方法，比如听音频背单词、在场景中背单词，并且带她系统复习英语知识点，在期末他突破瓶颈考到了92分的好成绩，重要的是他增加了学英语的热情，我很开心看他取得不错的英语成绩。
大二上学期，帮助一名英语成绩薄弱的初二学生 提高成绩，他平时成绩50分左右，他单词背不牢，我就带他讲解单词，加深他对英语单词的理解，听音频，讲音标，并复习课本，讲课本重点词组句型 ，在期中考试中考到了85分的成绩，他提高了学英语的 兴趣与信心。
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