1、我作为英语授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,曾带领三名基础一般的学生考到了上等生的英语成绩,增加了学生学英语的信心,使学生这课产生了浓厚的兴趣。
2、我教学态度严谨,在学习上严格要求自己与学生,能保证教学效果良好。
3、我在教育机构有了两年教学经验,对提高学生的英语成绩富有经验,工作认真负责,学生们很认可我的教学方式(热情、耐心,带领学生对英语感兴趣)
4、本人积极开朗,乐观向上,认真负责有耐心,擅长英语并对英语有热情,有信心帮助学生提高英语成绩并对英语有兴趣。
任教学生反馈:
大一上学期,我辅导了一名英语基础薄弱的四年级学生,他单词和句型都欠缺太多,考试也是60、70的水平,我带她重构知识体系,背单词句型、纠发音,讲平时习题及考试错题,在我们共同的努力下,他在四年级期末考试考到了90分,我很欣慰。
大一下学期,我辅导一名英语基础一般,考试平时80分左右的六年级学生,他英语学习找不到方法,比如单词记得不够牢靠,我告诉他背单词的方法,比如听音频背单词、在场景中背单词,并且带她系统复习英语知识点,在期末他突破瓶颈考到了92分的好成绩,重要的是他增加了学英语的热情,我很开心看他取得不错的英语成绩。
大二上学期,帮助一名英语成绩薄弱的初二学生 提高成绩,他平时成绩50分左右,他单词背不牢,我就带他讲解单词,加深他对英语单词的理解,听音频,讲音标,并复习课本,讲课本重点词组句型 ,在期中考试中考到了85分的成绩,他提高了学英语的 兴趣与信心。